lunes, 7 de octubre de 2013

MODULOS.

 COBAEM CUENTA CON VARIOS MÓDULOS ENTRE LOS CUALES LOS ESTUDIANTES PUEDEN ELEGIR:

INFORMÁTICA.



DISEÑO.





CONTABILIDAD.



QUÍMICA.






FORMA DE TRABAJO


EVALUACIONES.

EN EL PLANTEL SE REALIZAN EVALUACIONES CADA PARCIAL.
CADA SEMESTRE SE DIVIDE EN TRES PARCIALES;

  1. EVALUACIONES DE PRIMER PARCIAL INICIAN: 17 SEPTIEMBRE.
  2. EVALUACIONES DE SEGUNDO PARCIAL: 18 DE OCTUBRE.
  3. EVALUACIONES TERCER PARCIAL: 20 DE NOVIEMBRE
COMIENZO DE VACACIONES: 12 DE DICIEMBRE.
SI LOGRAS EXENTAR TODOS TUS MATERIAS(CAL.8.5 EN CADA MATERIA) ENTRAS HASTA LA PRIMERA SEMANA DE FEBRERO, PERO SI NO TIENES QUE PRESENTAR LOS EXÁMENES FINALES DE LAS MATERIAS QUE NO EXENTASTE. EL PERIODO DE EXÁMENES FINALES ES EN LA PRIMERA SEMANA DE ENERO.

SI NO LOGRAS PASAR UNA MATERIA EN EL EXAMEN FINAL ENTONCES TIENES QUE PRESENTAR EXAMEN EXTRAORDINARIO. LAS FECHAS VARÍAN Y SON DADAS EN DIRECCIÓN ESCOLAR.

EL TIEMPO DE ESTANCIA DE UN ESTUDIANTE ES DE 6 SEMESTRES..


INSTALACIONES


COBAEM CUENTA CON MÚLTIPLES ÁREAS DENTRO DE LAS CUALES CABE MENCIONAR UN LABORATORIO DE INFORMÁTICA, UN LABORATORIO DE DIBUJO Y UN LABORATORIO CIENTÍFICO, TAMBIÉN CUENTA CON 10 SALONES, DIRECCIÓN Y SUBDIRECCION ESCOLAR, ORIENTACIÓN, SALA DE USOS MÚLTIPLES, BIBLIOTECA, GIMNASIO, CAFETERÍA, CANCHAS DE FUTBOL, BASQUETBOL Y VOLEIBOL, ASÍ COMO MUTIPLES ÁREAS VERDES.
Para ampliar las fotos solo has clic sobre la que quieras ampliar.
ENTRADA PRINCIPAL.





AL FONDO SALONES DE TERCER SEMESTRE

ZONA DE ORIENTACION


ENTRADA Y CORREDOR PRINCIPAL

DIRECCION ESCOLAR.

AL FONDO SE ENCUENTRA LA CAFETERIA


ZONA DE SALONES PRIMER SEMESTRE.


CAFETERÍA.

CANCHAS DE VOLEIBOL Y BASQUETBOL.


CANCHA DE FUTBOL SOCCER










LABORATORIO DE INFORMÁTICA

LABORATORIO


BAÑOS

BAÑOS ZONA DE TOCADOR.


GIM, SALONES DE QUINTO SEMESTRE Y SALA DE USOS MULTIPLES




CAMPO DE FÚTBOL.

AL FONDO SE ENCUENTRA LA BIBLIOTECA.

ORGANIZACION


Mision, Vision y Valores..



MISIÓN

IMPARTIR ESTUDIOS DE BACHILLERATO GENERAL ATRAVES DE UN MARCO CURRICULAR CUMUN, BASADO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS QUE FORMEN DE MANERA INTEGRAL JÓVENES RESPONSABLES, SOLIDARIOS Y COMPROMETIDOS CAPACES DE INCORPORARSE A LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y AL SECTOR PRODUCTIVO QUE LES PERMITA MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA.


VISIÓN

SER UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR QUE SE DISTINGA A NIVEL ESTATAL Y NACIONAL POR SU CALIDAD, LIDERAZGO ACADÉMICO Y POR EL DESARROLLO DEL PERFIL DE EGRESO DE SU ESTUDIANTES MEDIANTE LA IMPLEMENTACION DE PROGRAMAS DE MEJORA CONTINUA EN UN AMBIENTE DE RESPONSABILIDAD Y DISCIPLINA ACADÉMICA.
VALORES
  • RESPONSABILIDAD.
  • JUSTICIA.
  • RESPETO.